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Empresa CapacidadeLógica

Curso CapacidadeLógica - Comportamentos Disruptivos em Contexto Escolar: A Intervenção Com Crianças e Adolescentes

Descrição do 
Curso
Introdução



A disrupção escolar é auma actual preocupação das escolas, uma vez que os comportamentos disruptivos têm aumentado, influenciando o processo de ensino-aprendizagem e as relações interpessoais em contexto escolar.



Os comportamentos disruptivos incluem a indisciplina do desvio às regras de trabalho escolar, da pertubação das relações entre pares (bullying) e do problema nas relações entre aluno e figura de autoridade (exemplo: o professor).



Num período em que a comunicação social continua a divulgar cada vez mais este tipo de situações e a por em causa os professores e a gestão das escolas, torna-se cada vez mais necessária uma compreensão dos factores que estão na origem desta disrupçãoe intervir adequadamente para cada situação em particular.

Objectivos Específicos



Os formandos no final da formação deverão ser capazes de :



- Compreender a disrupção escolar e os factores que a potenciam e a inibem;

- Identificar os diferentes comportamentos disruptivos em contexto escolar;

- Adquirir competências ao nível da avaliação e das estratégias de intervenção.

Programa Curricular Detalhado



1- Enquadramento histórico e conceptual da disrupção escolar

a. Conceito de disrupção escolar

b. Heranças do magistrocentrismo

c. A educação como prática da liberdade



2- A Relação pedagógica na escola

a. Condicionantes da relação pedagógica

b. O espaço relacional da escola



3- Tipos de comportamentos disruptivos em contexto escolar

a. O desvio às regras escolares

b. A pertubação das relações entre pares

c. Problemas nas relações entre aluno e figura de autoridade



4- Estilos de gestão de ensino e suas consequências

a. Estilo autoritário

b. Estilo permissivo

c. Estilo indiferente

d. Estilo assertivo



5- A atitude das crianças e dos adolescentes face à escola



6- O autoconceito - conceptualização e avaliação



7- A evolução da investigação sobre os comportamentos disruptivos

a. (Des) Culpabilização do aluno

b. O professor e os efeitos dos comportamentos disruptivos

c. Correcção dos comportamentos disruptivos segundo vários modelos



8- A avaliação da disrupção escolar

a. Escala de disrupção escolar (EDEI)

b. Auxiliares dediagnóstico para professores e alunos



9- A intervenção nos comportamentos disruptivos - Sugestões e estratégias

a. Promoção de um ambiente positivo na sala de aula

b. Promoção de motivação escolar nos alunos

c. Estratégias para a promoção do sucesso escolar

d. Programas para promover a auto-estima das crianças e adolescentes

e. Técnicas para o professor adquirir características de assertividade com os alunos

f. Actividades para estimular a disciplina

g. Sugestões para intervir no bullying - com as vítimas e os agressores


Datas Datas de início de cada Edição em Janeiro: 5 de Janeiro; 12 de Janeiro; 19 de Janeiro; 26 de Janeiro Local e-Learning - Com Apoio do Formador

Duração 6 Sessões, aprox. 30 horas Horário Das 00.00 às 23.59

Preço 90,00 € IVA incluído

Contactos p/
Informações e
Inscrições
Tel.212592722
Telm. 914636193
email: formacao@capacidadelogica.pt
web: www.capacidadelogica.pt