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Empresa CapacidadeLógica

Curso CapacidadeLógica - Testes Psicológicos Utilizados em Orientação Escolar e Profissional

Descrição do 
Curso
Introdução

Mostrar aos formandos quais os testes psicológicos que são usados na prática de Orientação Escolar e Profissional.

Dotar os formandos das funções, da cotação e a da interpretação dos testes mais utilizados na Orientação Escolar e Profissional.


Objectivos Gerais

 Dotar os formandos sobre a finalidade da Entrevista no contexto de Orientação Escolar e Profissional;
 Promover o conhecimento dos testes psicológicos usados na prática de Orientação Escolar e Profissional;
 Identificar o modo como deve ser feita a comunicação da informação dos resultados obtidos aos jovens/adultos;
 Fomentar os formandos sobre como deve ser elaborado um Relatório de Orientação Escolar e Profissional.


Programa Curricular Detalhado

Módulo I – Teorias Associadas à Orientação Escolar e Profissional
1.1 Estádios de Desenvolvimento Vocacional de Donald Super
1.2 Tarefas de Desenvolvimento Vocacional
1.3 Pressupostos da Orientação Escolar e Profissional
1.4 Conceito da Orientação Escolar e Profissional


Módulo II – Entrevista em Orientação Escolar e Profissional
2.1Introdução à Entrevista neste contexto
2.2 Como deve ser construída uma Entrevista para Orientação Escolar e Profissional
2.3 Quais os objectivos deste tipo de Entrevista
2.4 Quem deve participar na Entrevista de Orientação Escolar e Profissional


Módulo III – Tipologia de Holland
3.1 O que é a Tipologia de Holland?
3.2 Modelo Hexagonal
3.3 Tipologia de Holland
a) Descrição e Aplicação do Inventário
b)Obtenção do Código e Análise dos Resultados
3.4 Funções da Tipologia de Holland
3.5 Cuidados a ter na Interpretação deste Inventário

Módulo IV – Bateria de Provas de Raciocínio Diferencial
4.1 Descrição da Prova
4.2 Prova de Raciocínio Numérico
4.3 Prova de Raciocínio Verbal
4.4 Prova de Raciocínio Espacial
4.5 Prova de Raciocínio Abstracto
4.6 Prova de Raciocínio Mecânico
4.7 Administração da Prova
4.8 Correcção e Pontuação
4.9 Interpretação dos respectivos resultados
4.10 Vantagens e Limitações

Módulo V – Inventário de Preferências Profissionais
5.1 Conceito de Interesse
5.2 Estratégias de Avaliação de Interesses
5.3 Descrição da Prova
5.4 Normas de Aplicação
5.5 Cotação e Pontuação
5.6 Interpretação dos Resultados
5.7 Vantagens e Limitações

Módulo VI – Transmissão da Informação e Aconselhamento
6.1 Como deve ser elaborado um Relatório no contexto de Orientação Escolar e Profissional
6.2 Cuidados a ter na Comunicação de Resultados
6.3 A Informação Escolar e Profissional


Datas Datas de início de cada Edição em Janeiro: 5 de Janeiro; 12 de Janeiro; 19 de Janeiro; 26 de Janeiro Local e-Learning - Com Apoio do Formador

Duração 6 Sessões, aprox. 35 horas Horário Das 00.00 às 23.59

Preço 130,00 € IVA incluído

Contactos p/
Informações e
Inscrições
Tel. 212592722
Telm. 914636193
email: formacao@capacidadelogica.pt
web: www.capacidadelogica.pt
blog: www.capacidadelogica.blogspot.com