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Empresa CapacidadeLógica

Curso CapacidadeLógica - Correntes Pedagógicas da Educação Infantil - GRATUITO

Descrição do 
Curso
OBJECTIVOS GERAIS:

No final deste curso os formandos deverão ser capazes de:

Compreender os conceitos de pedagogia e pedagogo.
Identificar os modelos pedagógicos diferenciados que influenciaram a educação infantil.
Adquirir as correntes pedagógicas fundamentais da educação infantil.
Distinguir escola tradicional de escola nova.


PROGRAMA CURRICULAR DETALHADO:

1 – A PEDAGOGIA E O PEDAGOGO
O conceito de pedagogia
O conceito de educação
O pedagogo e a sua atuação profissional
Características do pedagogo
2 – A ESCOLA TRADICIONAL
A pedagogia tradicional
O método da escola tradicional
As repercussões da pedagogia tradicional
O professor da escola tradicional
As características da escola tradicional

3 – A ESCOLA NOVA
As ideias pedagógicas de O. Decroly
Montessori e os seus pressupostos pedagógicos
Montessori e o método no ensino infantil

4 – AS CORRENTES PEDAGÓGICAS FUNDAMENTAIS DA EDUCAÇÃO INFANTIL – PEDAGOGIA ATIVA E FUNCIONAL
Pedagogia ativa
Do método magistral ao método ativo
A atividade educativa tipicamente humana
Condições para que o ensino seja ativo
Técnicas de ensino ativo
Pedagogia Funcional
O interesse e o esforço na educação nova
O sentido da evolução dos interesses
Sugestões práticas para a pedagogia funcional

5 – AS CORRENTES PEDAGÓGICAS FUNDAMENTAIS DA EDUCAÇÃO INFANTIL – PEDAGOGIA DA CRIATIVIDADE, LÚDICA E PERSONALIZADA
Pedagogia da criatividade
A noção de criatividade
A criatividade e a personalidade
A criatividade e a imitação
A atuação da pedagogia da criatividade
Propostas de aperfeiçoamento da pedagogia da criatividade
Pedagogia lúdica
A criança e o jogo
O valor do jogo
A pedagogia da criatividade na pedagogia lúdica
Pedagogia personalizada
Personalização dos objetivos da educação
Personalização do ensino
O plano Dalton
O ensino por meio de fichas
O ensino programado

6 – AS CORRENTES PEDAGÓGICAS FUNDAMENTAIS DA EDUCAÇÃO INFANTIL – PEDAGOGIA DA SOCIABILIDADE, INTUITIVA E EXPERIMENTAL
Pedagogia da sociabilidade
Durkeim e a sociedade
A educação da sociabilidade
Pedagogia intuitiva
Noção de intuição
Da intuição sensorial à intelectual
Os audiovisuais na escola
A atuação na pedagogia intuitiva
Pedagogia experimental
Definição de experimental
A cientificidade da pedagogia
As características da pedagogia experimental

Datas Datas de início de cada Edição em Dezembro: 7 de Dezembro; 14 de Dezembro; 21 de Dezembro; 28 de Dezembro Local e-Learning

Duração 40 Horas Horário Das 00.00 às 23.59

Preço GRATUITO

Contactos p/
Informações e
Inscrições
Tel. 212592722
Telm. 914636193
email: contacto@capacidadelogica.pt
web: www.capacidadelogica.pt